Objetivos:
- Capacitar os participantes a identificarem em uma entrevista de seleção se os candidatos possuem as competências essenciais para o exercício da função
- Aprimorar a percepção dos participantes e a capacidade técnica de investigação
Metodologia:
Apresentação oral dialogada, reflexão induzida, exercícios individuais e em grupo, discussões de casos práticos e role plays
Conteúdo Programático:
- Características de uma entrevista de seleção por competência
- Em busca das competências-chave: cognitivas e não cognitivas
- Métodos de coleta de informação durante a entrevista: observação e investigação
- Planejamento da entrevista - identificação dos tópicos a serem abordados: histórico, experiência profissional, aspirações profissionais
- Etapas da entrevista: abertura, reconhecimento do todo, investigação, encerramento
- Formulação de perguntas: tipos (fechadas, abertas) e objetivos (obter informação, esclarecer, resumir, direcionar)
- Como identificar pessoas de diferentes estilos comunicativos: entusiasta, afável, impulsionador, analítico
- Escuta ativa: percebendo o que o outro tem a dizer
- Comunicação e percepção: fato x opinião x suposição
- A escolha de palavras e a formação de imagem: o vocabulário do candidato
- Quanto falar? Tempo de fala do entrevistado e do entrevistador
- Comunicação não verbal: percepção de postura, gestos, olhares, qualidades da voz
- A devolutiva: como comunicar a aprovação ou reprovação de um candidato
- Como ser assertivo por meio da comunicação verbal e não verbal
- Como usar a comunicação de forma eficaz para solicitar e dar feedback
- Como se preparar para dar um feedback eficaz
- Comportamentos que prejudicam a eficácia do feedback
- Estudos de casos
- Role play
Carga Horária: 8 horas / 1 dia.