Objetivos:
Capacitar os profissionais a:
- Apresentarem informações sobre suas respectivas áreas com segurança e objetividade
- Organizarem seus temas de forma clara, consistente e criativa, otimizando tempo e facilitando o entendimento do público alvo
- Conscientizar o participante sobre seus pontos fortes e pontos a aprimorar em termos de exposição em público
- Sugerir ações de aperfeiçoamento das qualidades individuais fundamentais no processo comunicativo, gerando assim, uma mudança de comportamento
Metodologia:
Apresentação oral, exercícios vivenciais, discussões a partir de cenas de filmes, dinâmicas de grupo, exercícios individuais de apresentação, simulação de apresentações com filmagem de cada participante.
Pré-requisito:
Nível intermediário de Inglês, no mínimo.
Conteúdo Programático:
- Falar em público: o que é a arte retórica?
- Fases da apresentação: planejamento e realização
- A mensagem principal – princípios de eficácia: clareza, concisão, ordenação, adequação, quantidade, relevância
- Estratégias para se chegar à mensagem principal: ir direto ao assunto x preparar o terreno
- Adequando a mensagem ao objetivo da apresentação, às características do público alvo e ao contexto
- Arquitetura da apresentação
- Planejamento inicial da apresentação (quem, para quem, o que, por que, como, onde, quando)
- Partes de uma apresentação: introdução, corpo e conclusão
- Como elaborar uma introdução interessante
- O corpo da mensagem: padrões de organização do pensamento, transição entre as ideias
- As fases da conclusão: revisão e fechamento
- O roteiro da apresentação
- Tempo e objetividade: trabalhando o poder de síntese e a priorização das ideias
- Expressões úteis para serem usadas em cada uma das partes da apresentação
- Formação de imagens entre interlocutores: compreendendo a importância das percepções mútuas para o bom andamento da apresentação
- A importância da percepção no processo comunicativo: feedback interno e feedback externo
- A escolha das palavras
- Como lidar com perguntas durante a apresentação
- Componentes da linguagem não-verbal (aparência pessoal, gestos, postura, expressões faciais, mãos, movimentação do corpo, linguagem: entonação e intensidade da voz, dicção, velocidade de fala, fluência)
- Elaboração e uso de recursos adequados para o aumento do nível de retenção da informação
- Critérios para elaboração de um bom recurso: visibilidade, pertinência, relevância, qualidade
- Autocontrole: ansiedade e nervosismo
- Exercícios de dicção, pronúncia e entonação (em Inglês)
- Simulação de apresentações – filmagem de cada participante
Instrutor: Rosângela Curvo Leite
Datas: 5-mai-2012 e 12-mai-2012.
Horário: 8h30 às 17h30.
Carga horária: 16 horas / 2 dias.
Local: (veja o mapa de acesso) FUNCAMP - Fundação de Desenvolvimento da UNICAMP
Valor: R$ 790,00 – em 2 parcelas, sem desconto, ou à vista com 5% de desconto
Inclusos no valor: apostila, certificado e coffee-break.
Não inclusos: despesas c/ refeição (almoço).
Desconto especial para grupos com mais de 3 pessoas da mesma empresa.
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Reservas e informações:
PABX: (19) 3289-8338
E-Mail: jaci@cpdec.com.br